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校长心语(五十一)没有板书何以成课堂?
万能说课稿。别藏着了,分享吧。师范生都要的
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思维可视化视角下的未来课堂架构研究
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有效教学应避免十种课堂
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中小学课堂评价标准与细则 【转载】
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如何将思维导图融入到高中物理教学中
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解读:省级优质课课堂评价标准与细则
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多媒体教学环境下政治课板书该何去何从-卢立婷
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高中数学《平面与平面垂直的性质》说课稿
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300多堂公开课总结:老师,没有艺术性的课,你就是个“搬运工”
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教师之间听课,应该听什么?
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金洲随笔:课堂教学的N个细节(42)
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写给青年教师(7):新教师上公开课要避踩哪些“坑”?——新教师公开课“避坑”指南
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陕西榆林 / 文占祥 【诗歌】/《教学杂谈(上)》
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教资面试试讲的10个“潜规则”!这么做,不丢分!
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提高物理课堂教学有效性的几点思考
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