原文：陈振濂：当今美盲太多，懂美育的、懂审美的人太少！
书法——“审美居先”而非“技能居先”
菩提壹歌    阅122
书法教育的意义
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“读”善其身，成人之美——江苏省南通市海门区东洲国际学校陈铁梅访谈
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浅谈古代书法教育与书法美育
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美盲遍地是当今社会最大的悲哀
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书法教学审美化与学生审美能力的培养
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书法的美育价值
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《审美即生活》：不仅要生活的“美学”，更要审美地“生活”
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福利社 | 诗，美，浪漫，爱，这些才是我们存在的原因
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以书载道 融汇育人
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两会热议| 加强全民美育 提升大众审美素养
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陈根：审美教育，何用之有？
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展览开幕 |“世纪之约·大美梦想”PHE国际青少年书画大会二十载精品赏读大展盛大开幕
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论述百练：艺术是人类最理想的表现
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颜真卿最“丑”的一幅字，普通人看不懂，却被书法家膜拜1000多年
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美学原理试题(含答案)
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校园审美教育意义何在？
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请你记住：美术教育，不等于美育！
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浅谈书法中的意境
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美育≠艺教
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吴冠中：文盲不可怕，美盲才可怕！
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“双减”过后，美育教育迎来春天！
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家长要正确对待孩子学习艺术
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美学辞典｜美育的范围
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审美取向与美育教育
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美育的重点在于让其回归育人本位
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“美育云端课堂”活动总结
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美育 I 美学与人生
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一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平
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