原文：黄彬：“一轴两翼式”推动产教融合“多维创生” 开拓新闻出版职业教育发展新生态
教学管理50强案例：承德工业学校
无界无疆    阅103    转7
守正创新建设职业本科
渐华    阅8    转2
中专没学历证书
ydylaoshi    阅10
家长眼中的职业教育
九月清泉    阅489    转4
职业院校专业课程结构设计的几种模式评析
猫哆俚    阅587    转11
卷首语 | 把握职业教育发展大势　培养高素质技术技能人才
出版与印刷    阅57
职业教育先进教师事迹
不知细叶谁裁出    阅8153    转229
校本教材前言
任保国老师    阅2918    转24
正安县中等职业学校五年发展规划（2016年
入出有致    阅3663    转207
课程课程
昵称bp1S6    阅26
论中等职业学校人才培养模式
dltdd    阅4253    转170
中职学校校企合作培养模式的研究与实践
海洋洋海    阅3016    转140
对中职学校开展“理实一体化”教学模式的思考
wgs9007    阅4061    转102
加强内涵建设 促进学校发展
夏日倾情1    阅7720    转99
全国出版社新编辑培训心得体会 2019.11
htyyg    阅482    转5
劳动教育的本质是品质教育
日新千字创作营    阅882    转6
浅析“以就业为导向”中等职业学校人才培养模式
921215    阅1279    转56
以现代职教质量观为价值取向推进中等职业教育的课程改革
zjsxShenwx    阅521    转55
瑞士职业教育特色及启示
mahongkun2004    阅1693    转55
当前高等职业教育关心的热点问题
§灯火闌珊♂    阅588    转43
新加坡“教学工厂”模式给专业教学的启示
南方的枫    阅1733    转42
广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范
循天园    阅1183    转38
德国“双元制”人才培养模式及其启示
梵哥    阅1751    转35
基于工作过程导向实践中的教师培养策略
寒梅儿    阅220    转27
高职实践教学的创新转型模式“实践教学外包”的探究
阿毛tb    阅474    转23
深刻把握“双高计划”建设的关键
好阿宝    阅798    转19
我校2016年度质量报告
司南978    阅859    转17
论做躯干国家，更要做头脑国家
3gzylon    阅55    转2
贵州清镇职教城
王守山学堂    阅519    转2