原文:
提炼核心素养,凸显课程育人价值 —— 《义务教育物理课标》(2022版)解读
高中物理·基于核心素养的 《力的分解》教学设计
thchen0103 阅5785 转130
物理|2022年版《义务教育课程标准》修订变化概述(附完整下载版)
tigerliu2020 阅5222 转44
:小学5年科学教学心得
木林森806 阅186 转23
初中物理核心素养
月季123 阅4919 转25
基于学科核心素养的高中物理模型教学策略|发表论文系列4
当以读书通世事 阅139 转9
吕小鹏:核心素养下高中物理高效课堂的构建
中华教育书社 阅22 转3
【发表论文】潘书朋:跨界与融合:学科交叉下的主题单元教学实践(2022.11)
潘书朋5n2xo3hm 阅98 转3
张虎岗:结束,也是开始
堪寻 阅48
聆听新教材最权威的声音●转变新课堂最核心的素养
侯氏教育梦 阅98
“物理核心素养”百佳论文之022◆课堂教学不应偏离培养学生物理核心素养的本原
残云伴鹤归 阅456 转39
立足核心素养 反观物理教学---张天禄 董友军
戴小眼镜的老师 阅1248 转23
讲座:基于核心素养的物理教学设计正式(上传)优质教学材料课件PPT
在羡智库 阅13 转3
耒阳二中《基于学科核心素养下高中物理课堂教学模式的探索》课题组活动
绿色化学 阅20
基于核心素养高中物理课型中的研究性教学策略结题鉴定报告
燕虞昊 阅12
崔允漷:指向学科核心素养的教学 即让学科教育“回家”
wangzh311 阅809 转51
“学校课改实施路径”房涛院长讲座有感
高占国 阅646 转10
新版课标新在哪?
淮上风情 阅362 转7
透过高中物理新课标教材看课程标准
风虎神韵114 阅166 转5
初中物理教学嵌入STEM课程的实施策略
北风飞扬 阅41 转2
集中研修 观摩重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区课例展示活动
豫见物理 阅195 转2
核心素养:重构课程体系的依据
领巾工作室 阅3244 转51
2020年网课教学反思2篇
止观观止 阅82 转2
昌邑市育新学校《核心素养导向的项目化混合式教学》实施教研会(四)
青春rzw 阅204 转2
基于SPOC混合式教学模式的中学化学教学设计研究*——以“蒸馏和萃取”课程为例
GXF360 阅170 转11
【聚焦】学科课程群建设:聚焦学科核心素养的培育
congyun530 阅403 转11
潜心教研| 核心素养导向下的课堂教学诊断
新用户0932m9rS 阅132
中国新校长10年100人 | 头条
大奔h1wmjlcm1r 阅454 转2
董马云:实验原来如此重要!
阳光读书2013 阅250
基于“问题导学法”培养科学探究能力的教学建议
元圣大师宗 阅28 转2
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