原文：【库恩哲学系列 Ⅲ 】 什么是科学革命的“范式？”要满足两个标准！
名著《科学革命的结构》的两大观点、三大批评和五大误读
包梅    阅229    转8
淺談哲學的科學思考 WORD
健君文荟    阅63    转7
杨博士专刊 | 科学方法学习笔记之一（从实证到贝叶斯）
nplaiyanfang    阅25    转2
简述库恩的“范式”理论(全文)
子悠682    阅260    转8
库恩《科学革命的结构》的哲学遗产
雾海中的漫游者    阅82    转4
“范式”概念溯源及其与“知识型”的关系
铁马冰河雄关    阅81    转4
No.163 关公缘何战秦琼——浅谈物理教学中的人文精神
清风明月诗    阅58
托马斯·库恩与科学观的转向
丁冲    阅565    转33
科学革命的结构 (豆瓣)
枕碧流    阅305    转9
科学范式与非理性
timtxu    阅163    转4
画家的职业思维范式和绘画革命
乔元庆    阅54    转3
什么是科学之一——近现代的科学哲学
taotao_2016    阅105    转9
科学实在论与宗教的合理性——比较与反思
黑龙江波涛    阅142    转3
科学是如何走向退化的？
tjboyue    阅106    转4
范式转换:课程开发走向课程理解的实质与关系辨析
petersccd    阅162    转3
阿甘本：什么是范式？
文渊阁小小学士    阅545    转12
加强基础不会束缚大学生创新
DWJ18222    阅48
关于科学，我们离真理究竟有多远？ （之三）
路漫漫兮wi4rch    阅226    转10
科学网:解读《科学革命的结构》中的常规科学
灵藏阁    阅1624    转48
科学历史主义——从库恩到费耶阿本德-社区活动论坛-焦点房地产网
88808033    阅588    转21
范式来源| 简评托马斯·库恩《科学革命的结构》
atonement111    阅1210    转21
七、心理学的范式与范畴
5fn58    阅1346    转17
如何理解科学研究范式？丨展卷
返朴    阅69    转12