原文：新课改背景下，科学教学如何实现提质增效？
教材编辑全面解读高中生物学新教材！
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初中物理核心素养
月季123    阅4921    转25
生物学科核心素养解读
悠雅书斋    阅6523    转14
初中生物教师关于学科整体及科学探究理解能力诊断问卷
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数学核心素养的内涵与构成
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基于深度学习的“深度教学”
赵旭樱木    阅8103    转301
独家策划︱思维：一种新的语文核心素养
tnj660630    阅3445    转146
基于“核心素养” 深化有效教学
语文梦    阅5881    转136
STEAM教育与核心素养的对接
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吴成军：基于生物学核心素养的高考命题研究
songsfj    阅2605    转84
在这样新课标和新中高考的背景下，我们的“新教学”是什么？
凡人sypls    阅592    转9
【聚焦】学科课程群建设：聚焦学科核心素养的培育
congyun530    阅403    转11
11期视点抢先看：学科育人如何落地
wangzh311    阅489    转4
未来教学模式之“基于TRIZ的STEAM教学” 参考论文
新用户65147843    阅80    转3
胡卫平：基于核心素养的科学学业质量测评
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崔允漷：学习素养通过项目化学习培养
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与老师们谈谈地理核心素养
大海书洋    阅3435    转50
“物理核心素养”百佳论文之078◆物理核心素养下的“辩论”型课堂
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【课题研究】浅谈高中政治核心素养中科学精神的培养方法
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试析语文学科核心素养
伊人阑珊2014    阅2641    转38
初中数学学科核心素养的内涵及教学指导
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核心素养框架下高中学生科学精神的阐释和养育
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2023高考三大“风向标”：为一线教学带来什么启示？
张福涛lu70kpm9    阅138    转3
黄林煜：初中生物理学科核心素养的培养手段及方法
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如何科学监测学生的艺术“审美感知”素养
盐心Jaffe    阅84    转3
素养导向的项目化学习
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新课标下语文怎么教？听听这五位老师怎么说
宝妞    阅1026    转18
语文学科核心素养的模型建构与实践表达
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初中物理教学嵌入STEM课程的实施策略
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理论探索 | 李润洲：指向学科核心素养的教学变革
wlr6688    阅682    转17