原文：解读展示创客教育的科技新秀
创客时代，教育该如何正确把握
叶老师YP    阅431    转17
从创新实践到人格培养 ——创客教育目标发展综述
二氧化硅2012    阅989    转26
“互联网 ”时代学生核心素养发展的新理路
静林麓    阅329    转6
技能本位教育：内涵、价值、发展与行动策略 陈维维， 祝智庭
清源渭水    阅148    转7
也谈大学生创新能力培养
汉高周老师    阅65    转2
核心素养（1）：如何把握核心素养提高学习效率？
课程教学研究    阅81    转6
新生态教育核心价值观-生命、生长、生活、幸福、创造
云哥7tz6c7y122    阅378    转6
中学音乐教师应具备的素质
木香草堂    阅219
郝景芳：要以通识教育培养孩子的创新能力
知易行难nev5ph    阅54
074大学生的能力学习
新用户3760aFA2    阅55
推动全媒体人才培养的三重向度
森林一叶    阅7
六下《劳动与技术》教学计划
独舞的脚尖儿    阅1492    转32
关于加强青少年科技教育工作的几点新思考
指间飞歌    阅133    转2
浅谈中职学生创新创业能力的培养
云天一鹤757    阅7538    转267
如何培养孩子的编程思维能力：好的少儿编程课程的特点
鹏哥pruaef9u99    阅12
如何培养学生的创新精神以及实践能力
可乐他娘    阅15093    转222
微论 | 培养学生的创新精神要从行动开始
Sophia胥    阅65    转2
创新教育理念小学课程设计
昵称bp1S6    阅2
教师资格面试答辩
ydylaoshi    阅5
为什么我们需要学习和教育
天下无双    阅8
中职创新创业教育应回归育人本质
无界无疆    阅632    转17
全球流行的6种创新教学法，教师的使用指南在这里
只摘不看    阅4321    转30
项目式学习和跨学科学习的区别和联系
张福涛lu70kpm9    阅3427    转46
论高校创业教育与专业教育的融合论文
fjlhl    阅44    转4
《在数学教学中培养学生自主学习能力》小课题研究报告
zxshcq    阅2157    转139
论学生创新能力的培养姜丽华
平平网    阅190    转6
国际经济与贸易专业实践教学模式创新研究
52saas    阅87    转4
通用技术课程教学中培养学生创新精神之管见
lztiandi    阅38    转4
信息课堂培养学生的创造性
菜头儿    阅70    转4
语文学习的规律究竟是什么？
书香心海    阅49