原文：人为什么要学历史？1、历史是一门人文学科，所以包孕着人文主义的关
人文教育：历史教育的本质
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摩登4内部主管84404时代AI的人文价值——对强计算主义的反驳
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寓人文精神于高中历史教学中
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人文学科与民族认同
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萨义德最后的人文关怀
置身于宁静    阅14    转2
《文化安顺》黔中游子 爱智者吴天岳 2018年第53期（总292期）
文化安顺    阅277
科学与人文：了解科学与人文关系一定要看的一篇文章
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高中历史必修3精讲-第5课西方人文主义思想的起源
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何谓人文主义？
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讲座｜李四龙：人文学的当代价值
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马克思主义哲学创立的文化条件
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雅克·巴尔赞：不要做炫耀知识的人
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在技术为王的世界，人文主义何以立足
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人文史：一个新的研究领域
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恩斯特·贡布里希：《“他们都是人类”：反思人文学科中的文化相对论》（1985）
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不要做炫耀知识的人
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豆瓣均分高达9.1，推荐3本社会学的入门之作
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谈谈史学家汤因比的人文情怀
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人文意识
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2018新生入学第二讲|萧正洪教授：史学研究中的科学主义与人文主义
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人的一生到底该追求什么？ 人一定要有兴...
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来自北大中文系的阅读与知识体系，每周带小学生听一本书
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松涛视听沙龙 │【周末语录体】从“包孕吴越”到建立大格局
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初中历史：1~6册重难点大全，孩子背熟了...
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人文与科学—中国社会科学院网站
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读书笔记之《未来简史》
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科技与人文
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中考历史：重点知识考点归纳！非常全面，掌握了，至少提高30分！
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人文学科的悖论
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