原文：20210628记本月研修活动
《五石之瓠》课堂实录及品鉴
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语文老师如何用好统编新教材？温儒敏总主编的最新5点建议来了！
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小学语文课堂教学中应处理好的十对关系
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巧借题目做设计
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语文课堂如何巧设疑问
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小学语文群文阅读论文5篇
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薛法根：《新课标下的语文教学》
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中学语文单元教学的整体思维
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魏小娜教授《“群文阅读”课型的教学设计》学习心得体会
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统编新教材总主编: 高中语文学习已完全颠覆, 要求完整读两本书！
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统编同步 | @新高一语文老师：统编教材来了，你准备好了吗？
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教材大变天！统编版教材总主编告诉你，语文的教与学都要创新了！
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高中语文老师如何用好统编新教材？温儒敏总主编为你权威解读
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他上课时可能一句话不说，学生却最爱他的语文课
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25位老师辣评“大单元大概念”，一线声音，真实犀利（争议汇总）
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专题式教学与语文教学的改革
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《语文教学之友》第42期
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推陈出新，创意无限——张祖庆老师阅读与写作教学扫描（二）
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20230803教学手记——谁能告诉我：学完必修上之后学生应该具备怎样的素养？
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崔峦： 第三届儿童阅读与语文创意教学关于群文阅读的讲话
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第五届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动专家语录
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有效教学
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我的成长 | 薛华：如何从单篇教学走向大单元教学？
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