原文：从教学设计看文本解读的呈现
余映潮语文阅读教学艺术50讲—— 课型设计的艺术4
丽日抒怀    阅479    转99
《守株待兔》文本教学解读和学习活动设计
新用户47177550    阅1506    转22
巧借插图引导小学生解读文本
所念皆星河pzzn    阅626    转9
初中语文阅读教学优质课示例
会飞的蒲公英    阅1010    转90
闫学：老生常谈论备课
也夫    阅1210    转215
让学生在阅读与揣摩中体验
佳宁图书馆605    阅96    转4
【张婷专栏】张婷:语文教学如何走向深度 ——以李华平老师《卖炭翁》教学为例
春华秋实4570    阅158
余映潮教例评析 10.在课型设计上进行技术创新?——《卖炭翁》教例评析
一苇的书柜    阅973    转29
《老人与海鸥》
新的每一天    阅12536    转237
小学语文教学模式汇总
水中游鱼    阅3954    转138
语文教师该如何解读文本
听风拾贝    阅1218    转68
教师“思维错位”的形成
木香草堂    阅26
语文教学必知“十好”
陆波名师工作室    阅493    转41
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
会飞的红蜘蛛    阅2434    转86
教学反思 柳河县孤山子镇中心小学 贾兆云
贾兆云书屋    阅11
一点小小的意外
庄子吴松柏阅读    阅7
学案导学科研课题结题报告
黑暗之领    阅256    转33
从“教课文”到“学语文” ——小学阅读教学内容的组块策略 薛法根
清源渭水    阅621    转32
刘昌稳： 语文教学如何转向“关键素养”
智夫勤    阅244    转26
余映潮：板块式教学理论及实践措施
宝妞    阅5293    转33
新教育有效教学课堂框架
心中向往的方向    阅979    转22
青春之语文课评：奇巧开端处，解牛第一刀（徐杰）
缤纷生活    阅391    转20
在小学英语阅读教学中落实英语学科核心素养
眼儿媚88    阅973    转21
听王君聊课（117）：风雨兼程为语文
江山携手    阅217    转9
课程与教学：还原数学教学灵动的特质
书韵墨香悠悠    阅91    转7
单元整合，彰显语文学科的育人价值
GXF360    阅705    转7
第1513季【湿地淮语】我跟余映潮老师学语文（四）
潮大哥    阅181    转6
读懂“园地”板块设计多彩活动 ———《语文园地一》文本解读及活动设计
ly云尔    阅155    转6
如何培养批判性思维
文武不全    阅452    转5
课堂教学的高效就是减负
1274417320    阅105    转5