一个青年语文教师的备课

【干货】提高青年体育教师的教学技能的必要性和方法

青年教师的教研起点在哪里

小学教学常规管理

《落实教学常规，提高教学质量》

中学英语教学现状分析与建议

构建高效课堂的内涵与策略

有效教学讲座一之十一(将有效教学进行到底)

构建新课程下小学数学课堂有效教学策略体系的研究》中期报告

“五步跟进式”指导促青年教师专业成长

如何有效实施分层教学〔与教师对话之九（四）〕

2012-2013第二学期课堂教学改革总结

新的备课方式:电子备课

小学教学常规管理细则

教学案：师生共用的探究学习载体

课堂教学改革是新课程改革永恒的主题

八年级英语集体备课反思

“反思性说课”——促进教师专业成长的“金钥匙”

在课堂观摩活动中 我亦行走在思考的路上

小学教学常规考核条例

集体备课，“旧貌”如何换“新颜”？

磨课，是指把平时积累的教学经验并集中组员智慧的课以及上公开课前的反复推敲试讲过程。一个"磨"字道出了其中的反反复复的修改斟酌和耗费教师的大量汗水。不过，这磨课的"磨"字就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样

磨课是教师专业成长的必由之路

小学数学组三段连环跟进教学模式的开展

小学语文教学常规

创造富有生命力的课堂（李春华）-yy世外桃源-搜狐博客

教研活动初中物理说课稿《电生磁》说课教案

校本教研：不再重复昨天的故事

教研总结

灌云县农村初中教研组建设对策(三)