原文：20黄浦二模|作为主体的“我”，如何面对这个世界的人、事、物
云来山更佳，云去山如画。山门去去晦明，云共山高下。
逍遥世外A    阅357
＇云来山更佳，云去山如画，山因去晦明，云共山高下。＇全诗赏析
泽潝先生    阅694
2022年高考作文预测：山拥云，云润山
ycghzw    阅800    转2
【一题·破题山】第102题 答案
一个大风子    阅5    转2
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。译文白云飘来，山上的景致更佳。白云飘去，山上的景致依然美如画。山因为云的来去时暗时明，云随着山势高低忽上忽下。
刘开曙图书馆    阅150    转2
古文观止188：放鹤亭记
音影图文资料间    阅154    转5
古诗词文赏析之元曲《雁儿落带得胜令·退隐》张养浩
思健太gncxmy8v    阅301
雁儿落带得胜令·退隐 元 张养浩
091203    阅268
§209（3）目的关系的最高阶段“已完成的目的”：内在目的论
忠一其心    阅15    转2
公考申论70以上，小题非常重要
东山威夷    阅209
昆明制造或破题光纤生产国际垄断
吴工图书馆    阅44
没有有序分享，哪来共享利好
Purefact    阅7
收藏：高考破题36计
ready2018    阅24    转3
新闻写作二十问
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zhenxi0906    阅1114    转169
问答| 一个认知主体是否只能完全理解复杂性次于它的事物？
拉拉酋长    阅3
手机拍大片，教你玩转方形构图-头条网
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·心香一炷晦明宜·
江南达者    阅20
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赞刚刚、对对（晦明体）
绿艾苑    阅5