原文：王守菊：巧妙设计课堂导入语，激发小学生语文学习的好奇心与积极性
中学语文课堂导入案例集锦
溪枫典藏图书馆    阅20549    转156
语文课堂教学的导语设计与导入艺术
林茹图书馆    阅5635    转123
浅谈初中语文课堂教学导入艺术
hui19880619-    阅2344    转75
小组合作学习法在课堂教学中的运用
GXF360    阅4709    转34
中学语文主题教研
夕裳1    阅8705    转34
王荣生：魏书生语文教学思想的学理阐释
明月书苑    阅730    转26
小学语文阅读教学的有效性
雄鹰展翅LILY    阅989    转24
论中学语文课堂教学中的提问艺术
壁上观书    阅383    转24
语文课堂结束语
tjsdhxx    阅6725    转19
教师应对课堂突发事件的30个小诀窍
add119acc110    阅709    转18
语文教学四十法02“六环节”课堂教学法
博书润雅    阅179    转16
“强调参与意识,主动探究质疑” 结题报告
春暖花开91009    阅189    转11
第84期正道探索▏“六步自学法”，让课堂成为生命狂欢的舞台
幸福由心    阅288    转6
[转载]认真研究课堂教学，做合格的语文教师
xgj123456    阅26    转3
众家说语文| 周宜东：曾经误导过我们的语文教学观点
无界无疆    阅56    转3
课堂的精彩在于思想和思路，不一样的课堂，不一样的精彩
芳草屋845    阅117    转3
语文课堂教学再反思
江山携手    阅58    转2
江苏省启东市汇龙中学欢迎你！
本性多情    阅1903    转2
结课技能六：让语文课的结尾也结出“味”来
木香草堂    阅41    转2
【读屏摘记】
小桥流水1i79ra    阅45
语文教学必知“十好”
陆波名师工作室    阅494    转41
高中语文教学导入之课堂教学调查问卷（教师篇）
丫头书屋245    阅970    转35
课堂教学“激趣四步曲”
龙溪舟子    阅296    转25
语文教学心得体会
lidong100    阅586    转11
关于小学语文华丽转身的一点思考
若水123    阅8