原文：吴军萍 巧妙设计导学案，引领小学语文教学走进高效课堂
导学案编写的原则和要求
江山携手    阅1851    转32
你说，我说，大家说！
如痴如醉的图书馆    阅123    转6
初中语文教学提问的有效性改进
GXF360    阅90    转3
我的教学笔记（李镇西30年课堂教学精华）
***壁虎漫步***    阅5688    转730
听课、评课的过程与技巧
张勰    阅6805    转630
语文课堂教学的评课方法之我见
本性多情    阅327    转18
小学语文质量教学
吕瑞芮图书馆    阅77    转3
学习心得
建设小学曹敬丽    阅55
教是为了不教 学是为了创造
北京市海淀区四王府小学    阅2042    转379
一堂好课的标准是什么2
wdzajcx    阅7778    转380
优质高效课堂导学案的编制与运用（导学案讲座一之10）
紫色梧桐318    阅2639    转337
有效组织课堂教学六要点
老刘tdrhg    阅405    转68
语文教学中教学重难点的突破策略
行在今天 梦在明天    阅19500    转260
《教育过程最优化》摘录与读后感
紫雨剑    阅10291    转209
“长文短教”教学的策略研究
Miss Wong    阅13287    转256
课堂提问艺术略谈及其举隅
也夫    阅899    转172
语文课堂教学中的语言魅力
夏日凉荷2    阅1355    转209
数学课堂上轻松学习
曲小平的图书馆    阅187    转6
课堂教学的提问艺术
秀水拖蓝    阅643    转123
谈“以学定教”教学原则的实施
sdqfz    阅744    转117
论初中语文阅读教学的课型创新
zyc167    阅1989    转154
第三章 新课程课堂教学基本技能 培训
林茹图书馆    阅1554    转94
新课程理念下的评课
抱朴守拙169    阅2503    转90
课堂管理的艺术与技巧
龙溪舟子    阅1228    转71
学案导学策略下学案的编写与使用
学习快乐    阅439    转68
转摘：校长如何听课与评课
给力共享    阅759    转63
听评课之我见
乐在起终    阅719    转63
高效课堂教学设计的四个视角
zhangyuzhen2004    阅613    转105
讲授法教学专题思考
老何家的    阅2305    转57