原文：修海林｜音乐存在的听觉感知基础
音乐基本常识100条
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小提琴学习听觉要素--旋律听觉
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区分听觉与听知觉概念不容忽视
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12岁后再无法培养的能力
思明居士    阅26    转2
音乐与大脑
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音乐心理学
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人的节奏感是怎么形成的？
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乐感不好，如何提升？
长沙7喜    阅70    转3
【音乐百科】学音乐，为什么正确的节奏非常重要
静雅轩345    阅64    转4
钢琴初学者必学第一课（纯干货，建议收藏！）
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音乐的定义.doc
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学姐来了：有了绝对音准，唱歌就能不跑调吗？
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有关高雅音乐与通俗音乐审美价值问题的分析
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论视唱练耳教学中的“模仿记忆法”
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从音乐的基本属性和构成成分看音乐的审美特征,烟台新闻
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关于电子乐概念（11）- 电子乐作曲的可能性
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音乐胎教的重要性及其意义
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松涛视听沙龙 │ 略谈视唱练耳与乐感培养
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低年级音乐教学中着力培养学生的音乐素养，主要做了以下几个方面实践探索：
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