原文:
康老师带班 | 我为什么连夜赶制学生座签
【实操课20】学生顶撞你,你该怎么办?(一位老师的真实故事)
琅琊丁 阅3439 转33
当班主任遇到突发问题怎么办?
来杯橙汁儿 阅111
《科研可以这样做》之教育案例:记录我的“第56号教室”
老胡聊科研 阅23
一种后现代课堂观:关注课堂生态
jianggzh 阅448 转82
谈初一学生的管理
光明大陆 阅1851 转68
浅析初一班主任工作流程
bettygreen 阅869 转65
难得平静的港湾——自习课纪律乱的难题
长天一色360 阅1964 转25
排座位有学问
江山携手 阅334 转15
做一个老练的新班主任(洪波).ppt
AiChemi 阅1093 转5
一位“坏”老师的自白书
一尊佛 阅186 转4
班主任话细节
maonana007 阅93 转3
期末了,如何开好一场家长会?八个小细节要记住 | 支招
老友茶馆 阅33 转3
【教育故事】郑桂丽:用爱培育迟开的花朵!
地听大人的梦境 阅89 转2
汪春华|班级管理需要“智慧”与“热爱”
一棵树2021 阅35
由小见大看管理
龙泉看水hbc 阅52
关注 | 今天,谁坐教室最后一排?
李树清5178 阅47
多少家校关系,死于换座位!
埃达 阅134
教室抢C位,大可不必
13826912687wu 阅105
今天,谁坐教室最后一排?
新用户0055Uznz 阅93
家校共育 | 开好期末家长会,试试这8个小妙招
舍得付出 阅21
掌声响起来
亚力克斯 阅1907 转139
关于班级管理中排座位的几点建议
奋搏 阅1293 转3
抓良好班风,创优秀集体(原创)
jileianhui168 阅412 转20
相机诱导,寓教于“事”
江渚清风 阅153 转3
把握教育的最佳契机
悠幽山水 阅91
班级经营 | 新学期的教育契机,藏在报到时的这10个细节里
henry20180412 阅21
【上清走笔43】细节入手,规则入心|刘继蓉
乐乡树人 阅39
让学生在课上各个乖巧听话,老师只需牢记1点就够了
智汇百川 阅204 转6
给班主任的50条建议(一)
悠雅书斋 阅1289 转2
那天,老师把我说哭了···
Matilda1290 阅64
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