原文：为自己的整洁行为点赞 |康老师带班
【浙江】《未来的学校》//五年级 ​胡梓豪
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班主任工作经验交流会发言稿
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教学反思——关爱 晴耕雨读老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教育社区
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班级文化设计方案
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【教师小记】短短十多分钟，为何能“药到病除”？
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培养学生的良好习惯
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我向往的中学作文(共10篇)
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描写学校食堂的句子
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浅谈小学生行为习惯的养成教育！
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“合作课堂”挺新鲜 如何“落地”引热议
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对我的新任课代表有话说
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“护花园丁”高玉华临危不惧 地震瞬间最后一个离开教室
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【水缘文学•戏剧文学】补课||李建竹(江苏)
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这一堂余音绕梁的庄子课
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课桌里的小秘密
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变换视角 写景状物 |《窗外》李米娜
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从迟到说起……
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【郑桂丽专栏3】教育感怀：别样致青春，“同样”就自我！
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刘尚钞：​大冯营乡中——一个梦想开始的地方
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班级管理｜资深班主任的5招带班秘籍
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【湖北】高源蔓《相信自己》指导老师：望雯祎
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我的高中母校——伍中
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打造一间“花园”教室
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06. 最后的姿势 朗诵
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【六盘人文 ‖ 2026】散文 · 吴晓峰 ——《​永远的平峰梁（2）》(连载）
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快跑 孩子们
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杨卓睿║校园里有这么个有趣的地方
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城乡教育｜江西乐安：教室变身“午休室” 学生午睡更舒适
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让学生“野”起来，须回归育人本位
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