原文:
廖云才 新课程改革背景下的高中历史教学对学生健全人格的培养
以教师人格魅力赢得学生好感
张富群 阅114
2016教师资格证考试重难点汇总
thchen0103 阅836 转57
拿什么来影响你,我可爱的学生
统领 阅522 转38
对“亲其师而信其道”的思考(转载)
生活-快乐 阅1364 转38
教师资格证(中学)教育知识与能力知识点汇总 2017-08-16 24页 5.0分
romini 阅190 转20
朱自清的语文教育观
藐姑射山 阅905 转16
作文教学亟需返璞归“真”
素颜之屋 阅121 转14
教育心理学第二章重点知识梳理
周晓芳马孑尧文 阅527 转5
程红兵:语文教学要雕虫也要雕龙
老刘tdrhg 阅137 转5
教师素质对学生学习成绩的影响
江山携手 阅109 转2
欢迎光临前进中学网站!
军山风林图书馆 阅664
说课与教学艺术
娜莎 阅278 转55
教师的名言
沛平天下 阅180 转23
现代教育的本质是引导学生精神的发展
流矢苍鹰 阅358 转19
什么是教育
九木之秀 阅330 转15
一流学校建设的基本理念与主要内容
无界无疆 阅330 转9
教师是知识的搬运工,你怎么看这个观点?
英语时代 阅210 转8
教育百句箴言
抱朴守拙169 阅82 转7
《中国教育报》电子版“要像怕火一样惧怕精神的僵化”——苏霍姆林斯基给教师的启示
why619 阅54 转2
【我为教坛而生】好老师
语墨绮兮 阅5
浅谈中学历史教学中学生自主学习能力的培养
汝阳太保使者 阅2677 转82
历史教学中如何渗透心理健康教育
lvjie928 阅587 转10
先“看清”教材方能“看轻”教材
一曲日 阅225 转25
历史教学反思
123456789hh 阅145 转6
教师敬业爱生格言
Echo3vgeqk12bn 阅1035 转4
教育励志名言
hzzzzzzzzz 阅5668 转14
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