原文：单元作业设计
2022.6.27 读《重构作业：课程视域下的单元作业》
教化学的蜗牛君    阅206    转5
李中怡| 读《重构作业——课程视域下的单元作业》有感
凌哥英语    阅870    转2
正高级教师邹定琴：大单元视域下，地理复习作业这样设计
小小书法家    阅42    转3
推荐！作业设计10本必读书目
大奔h1wmjlcm1r    阅2451    转15
单元整体教学视域下作业设计
昵称17898125    阅894    转10
教师必读的15本专业书单，暑期也别忘记充电！
新用户29872239    阅1022    转4
大单元整合作业设计的原则与步骤
新用户78684458    阅304    转4
“双减”背景下，“课程”视角的作业设计与研制
江边微影    阅127    转11
新课标视域下体育大单元教学的内涵、设计依据与要点
杞乡青年    阅137    转10
成都高新新源学校杨丽——课程视域下的小学数学单元作业设计案例
自主发展    阅10100    转61
新时代，从课时教案走向单元教学设计成为趋势
张福涛lu70kpm9    阅11400    转152
雷浩 李雪｜素养本位的大单元教学设计与实施
叶老师YP    阅434    转25
新课标即将出台，如何破解“大单元”教学的难题？
昵称29050174    阅2288    转22
教学设计与有效教学
plnxftz    阅155    转16
特级教师崔成林：新课标的四大突破、五大应用策略
青春rzw    阅417    转21
新课标下大单元课时教学评价表
课程教学研究    阅1264    转21
北师大的远程教育
乐乐妈    阅661    转10
【关注】管然荣 陈金华︱语文作业科学设计刍议——以统编高中语文部分教材为例
新用户79795753    阅121    转6
“双减”背景下话作业（4）：今天的作业正在发生哪些深刻的变化——谈引领当前中小学作业设计的理念
leeechen64    阅149    转8
历史学科大概念教学策略——以大概念教学课例《欧洲的思想解放运动》为例
当以读书通世事    阅456    转5