原文:
殷志斌:我的《论语》生活
非常教师 朱文君十年磨的是观念和眼界
袁占舵 阅107 转4
中学语文吟诵 | 《论语》
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成功,就是多读一本书
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让孩子们喜欢上孔子,喜欢上论语,喜欢上小古文的一套书
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案
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学生教辅书,是良师益友还是废纸一堆?
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语文学科教学计划
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张祖庆: 关于儿童阅读的四个“千万不要”
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语文的加减法
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语文教案-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
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54论语十二章说课稿
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沪教版《孔孟论学》教案1
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特级教师黄厚江《季氏将代额臾》教学实录
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在小学语文教学中如何实施因材施教
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备课参考 文化经典 选修课程《〈论语〉选读》模块教学指导意见 《高考复习之《论语》选读答题探讨》教案
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文言文教学的“三味课堂”
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《古人谈读书》教学设计
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【青春语文·孙秋备整合教学研究】聚焦篇性 创设文言教学深境——余映潮老师《<论语>十二章》课例研习...
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《论语十则》教学案例
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特级教师林凤华老师获奖课例精选三:集体备课大赛省一等奖《<论语>十则》
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苏教版新教材培训丨文言文阅读教学
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七年级语文上册教案-第18课《论语》六则
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论语十则
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向双芝 也说怎样引导学生学好初中语文文言文---推荐人:胡阳新
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【魅力整合】古言今语,架起文化传承的桥梁(6)
尺涵 阅17
李秋菊 《〈论语〉十二章》课例对比分析
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案14
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孔子学习之道之学习的方法
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种好心田|语文教学(3)——魏书生与陶继新的幸福教育 系列之六
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