社科关注｜ChatGPT的认知和我对它的认知

成功掌握知识：77种方法，帮你学得更快更好

项目化学习如何在学校中真实生长，而不沦为“点缀”？

【聚焦语文真问题】“如何在语文课程中开展跨学科学习”之二|张广录：论语文跨学科学习的功能价值和教学设...

认知框架是涌现出来的

网感至察，知识工程扬帆起航

21天，5节课，8大图示法，21种视觉思维方式，掌握思考地图（Thinking Maps）和思维导图...

《新版融智学》第五章 教是为了不教，七遍通

第五项修炼之21 重写思考法则

真正厉害的人，都掌握有效思考和学习的方式，怎么获得？

认知心理学告诉你：为什么我们离不开手机？

人类的语言从哪里来向哪里去

关于思维导图的对话

看完此文，如果你还不了解思考、思维，不是你的错「是我的错」

乔纳森键构主义学习环境设计理论的系统研究与当代启示

慢读会NO24：教育

如何学习编程——来自认知科学的四个建议

王志涛--教学技术：讲课应注意“认知负荷”

故事阅读促进儿童英语能力的发展

你能做的最好的事情就是养成掌握现实背后的多种思维模型的习惯

认知框架：它是啥？如何理解它，如何构建它，如何应用它？

论述百练：技术展现人的本质

小学语文教学中如何运用深度学习的策略

黎加厚教授谈概念图

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便签学习法：培养全新的思维模式