原文：疗愈心伤，教授方法——用爱心与智慧破解学生棘手问题的李迪老师（二）
班级管理工作中的三多三少
木香草堂    阅108
观风听雨｜聆听良师的教诲2（总341期）
新用户5020Ha0y    阅3
治标不治本，班级不会稳”
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李迪支招 ▍遭遇由后进生组成的差班，怎么办？
张班级管理    阅183    转2
高中班级管理制度
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班主任应注意的六项教育[转]
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班主任工作总结
博雅一族    阅93    转4
高一班主任
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新学期如何给学生排座位
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班主任工作述职报告
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试着让学生当“班主任” 学生会有更多收获
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班主任如何管理好中途接手班级?
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班主任心得体会
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十九班，我舍不得你！
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毕业后主动退出“班级群”的，八成是这3类学生，班主任已看透
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班级13人考研成功！南铁最牛班级、最牛宿舍和最牛小伙伴都在这里
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高二学生 捅死熟睡的两舍友(组图)
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春风化雨，静待花开——如何在班主任工作中渗透德育教育
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关于大庆地区环境污染问题的调研活动
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我给学生当保镖
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班主任经验交流发言稿
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努力做一个有尊严的人——2011－2012学年度第二学期入学教育
刘显志    阅672    转12
论小学班级奖励制度 (共2篇)
蒋洪峰761115    阅1097    转11
推荐三个非常实用又有个性班级公约
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班主任工作的几点体会
凡尘潘    阅149    转10
当好一年级班主任的43个好点子
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如何在班级管理中培养学生的创新精神（教学论文参考）
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实操 | 新老师/班主任班级管理怎么做？49条班规制度，赶快收好！
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选最差学生——班级管理的下下策
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