原文：浅析主义教学理论文言文教学
[重温经典]建构主义学习理论
梦中家园    阅492    转17
谈有效学习和有效教学 作者：孔企平
亚利叶子    阅886    转126
2020年第63篇：当代文化参与与文言文教学
豫北闲人原创馆    阅82    转3
张彬福：关于“学案”导学
清风空间    阅221    转38
2.3 建构主义要义与教学过程评价
巢湖渔民    阅391    转14
最终改变课堂的或许是手机
乔座    阅151    转8
初涉“翻转课堂”
hubingice    阅158    转7
线上教学的资源设计及实施流程
光头强阳光灿烂    阅634    转4
天下 | 把知识，带回教育
盐心Jaffe    阅63    转3
如何改造课堂教学？
pai派    阅132    转2
论教师不可“主导”
zilixy    阅56    转2
汪春华|听课随感
一棵树2021    阅10
教师提升教学能力的必修课：《学习理论》
张福涛lu70kpm9    阅185    转2
什么是教学模式
rainzhao    阅11828    转361
关于自主学习
平平网    阅519    转15
（三）随机进入教学
亲和友善    阅278    转6
什么是建构主义？（之一）
课程教学研究    阅1692    转5
析变异理论与建构主义理论在学习观上的差异
风云中华    阅88    转2
建构主义
读书人120    阅58
建构主义在教学中的应用
信息1601刘飞杰    阅155
以学为主的教学设计
爱折纸飞机    阅13713    转274
教师专业化发展策略课题研究的理论依据--宇宙空间
学思行之    阅3797    转248
教学模式与教学方法
古浪四中    阅13759    转199
北京师范大学教育技术学学习笔记
若闲    阅1934    转152
教育心理学考研大纲分析
文文的图书馆    阅2291    转146
简析建构主义教育理论及教学方法
zhangflower    阅3290    转115
国培心得体会
邰喜艳    阅31
思维可视化，建构语文高效课堂
GXF360    阅326    转9
学而不厌:学习理论综述（三）
乐群博习苑    阅685    转90
谈多媒体课件的情境创设
楚YT    阅792    转89