原文：如何推进整本书阅读
《叶圣陶语文教育论集》
zwenc    阅4414    转126
初中语文统编教材使用问题、审思与对策 薛城 黄伟
清源渭水    阅1019    转23
有效教学讨论
dengym    阅356    转13
摭谈高中语文学习任务群群文阅读教学模式
博学而日参省    阅268    转10
【原创】侯良艳：说说学习任务群整合式单元阅读教学
书韵闲话    阅285    转7
第2275期【教艺探微】曹公奇：语文课堂教学的守正创新
新用户37829311    阅31    转2
让研读教材成为一种习惯
行在今天 梦在明天    阅410    转32
语文教臆
缤纷生活    阅301    转13
《上好语文课之我见》
馨儿的图书馆    阅228    转11
目标与内容聚焦语言文字运用
花农n    阅281    转6
【教学问答】书山有路何为径？语文阅读教学的自我追问与回应（你有思考过么？）
金白水清重格    阅157    转4
给初中语文阅读教学的建议
江山寻梦    阅34    转2
新媒体对中学语文阅读教学的影响
GXF360    阅138    转2
3.26-4000字
爱写作的猫    阅34
关于“整本书阅读”的思考
长沙7喜    阅157    转6
11 “语文教学”和“阅读教学”
拉普拉丝    阅207    转3
分段、概括段意，阅读教学需要你_教研之窗
天狼岛    阅233    转4
六年级语文下册教学计划,学科教学方案大全
桃林遍红    阅13822    转388
浅析课堂教学中被忽视的问题
四地贤夫    阅202    转3
提高教学效率的关键
何卫祥    阅254    转17
我的“智慧语文教学主张
数学123586    阅6288    转209
如何构建好高效课堂
小晶品读    阅1333    转202
论初中语文阅读教学的课型创新
zyc167    阅1990    转154
全国特级教师余映潮语文阅读教学艺术50讲（珍贵资料）
姬伊哲    阅1781    转153
有效落实阅读教学的核心目标
林茹图书馆    阅1895    转48
小学语文教学中随文小练笔切入点的若干思考
竹琴舞叶    阅106    转6
核心素养视野下的中学生语文阅读素养
王老师的后花园    阅313    转5
扎扎实实教语文，点点滴滴学语文
彩霞A    阅69    转6
2020年第122篇：《傅雷家书》的“选择性阅读”策略
豫北闲人原创馆    阅2730    转8
​谈高中语文阅读教学中的组选群文规范
山湖微波    阅103    转7