原文：语文四大核心素养是什么
论坛 | 郭家海：小学习作核心素养教学模型的构建
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新课改背景下语文学习目的层次及学习重点
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试析语文学科核心素养
伊人阑珊2014    阅2641    转38
语文学科如何提升学生“核心素养”
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语文学科核心素养是怎样凝练出来的？
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浅谈核心素养背景下优化高中语文阅读教学的策略
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语文学科核心素养的模型建构与实践表达
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语文核心素养
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语文微探究教学与深度学习
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谈谈语文核心素养
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一篇文章读懂：语文学科核心素养及其内涵究竟指什么？
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中职学生语文学科核心素养的构建
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【聚焦语文真问题】“如何把握核心素养发展取向的语文教学基本特征”之一|李煜晖：语文核心素养对建构教学内容的启示
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20210928新学期第一课：语文学什么？
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高中语文结束了，但语文对人的影响将持续一生
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语文核心素养”的批判与重构(张悦群)
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2020年第118篇：目标导向教学论与语文核心素养的落地
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语文核心素养融入高中群文阅读的策略
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专家解析 高中语文课程目标系统
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立足文本解读 发展核心素养
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语文教学中的“四大天王”———我读2022版《语文课程标准》【2】
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核心素养：现代语文重建的起点与归宿
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研读语文核心素养之一
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