原文：UC头条：教研学习50：有效教学5条做法心得，压箱底的干货
有效教学5条做法心得，压箱底的干货，实证有效！一、课堂讲解要有停
云哥7tz6c7y122    阅7    转2
七年级第10章教案
南国新手    阅107
压箱底干货㊙️5招让学生读书越读越响亮！
Relax8nqyyd5wt    阅1
《异分母分数加减法》教学设计
静待花开100    阅32691    转584
武汉名师：教育像花开一样自然
wenxuefeng360    阅45
读《利用好学生天性，让学生喜欢学习》有感
润泽心灵之屋    阅50    转4
 压箱底干货系列
小智大毅    阅31    转5
10.2直方图（2）
孙姝君    阅39
扇形的认识 练习课 教学反思
小小慧1224    阅1048    转29
数学教学中的语言艺术万昱
菲读不可书屋    阅136    转22
《扇形统计图》教学设计
宝丽之页    阅467    转3
教学质量精细化管理,学校成绩分析软件,考试成绩分析
体验与探究    阅4933    转62
教学中的几点思考
半夏书屋    阅135    转2
好课是触动心灵的教学
龙闯天涯    阅321    转49
资深IB中文教师张宪光：让母语，成为学生一件可以“压箱底的东西”
张红梅tm5tz15t    阅100    转2
“放羊”，一种比较理想的教育方式
沙漠圣树    阅1112    转162
新课程理念与课堂管理重构——基于一所小学的课堂观察分析
阿华宝贝    阅223    转13
凭良心教书 用爱心育人
欣赏斋    阅534    转12
让柔性教育去释放孩子的天性
由来书生百无用    阅1533    转11
平潭高中篮球的发展现状与对策分析
新用户1956HQtr    阅95    转3
“翻转课堂”的学习满意度
bbbo    阅568    转2
【工坊成果】课堂观察带来教学行为的变化
13913923399    阅100    转2
评教之声：清华大学2018届毕业生教学质量问卷调查
ht87    阅312    转2
10.2　直方图
长江一中    阅44
科学教学互动分析系统（IASS）的设计及应用
听月思雨001    阅24
跟岗学习心得体会
王丽6688    阅441    转5
利用好学生天性让学生喜欢学习
jinyinhua1    阅128
五年级数学下册《异分母分数加减法》教学设计
凌霜枫叶    阅6105    转63
六年级 | 扇形统计图同步训练
施训洋    阅14
北师大数学7年级上册预习卡.
与倪共享    阅61    转2