原文:
学习是一个过程,而不是一件产品
老师也要向自己的学生学习
张富群 阅2323 转10
什么是自主学习?
thchen0103 阅4990 转25
自主学习
行在今天 梦在明天 阅1057 转11
高中地理新课程的实践与探索
陈世禄 阅95 转9
【庆祝2011教师节】陈果:让学生自觉自主自如 通达老师心中指向的真善美
周幸明 阅146 转4
物理学史
圆圆1979 阅214 转5
张世平:教师成长的教学实践 ---对教师教学提高成长质量的分析
heitudi 阅73 转2
《什么是教育》啃读记3
艺之芳华 阅21
向导教育实质在于教师树立服务学生自主学习和实践
zilixy 阅12
让学习快乐起来
小紀 阅83 转9
什么是项目课程
yxrjf 阅12543 转130
《跨学科的项目化学习》读书汇报
日新千字创作营 阅3735 转39
大学生实习报告范文
空竹翁 阅1433 转29
读书,终是读自己
wenxuefeng360 阅299 转28
项目式学习的五大困境及突破路径
渐华 阅3190 转32
从“问题”到“产品”:项目式学习的再认识
叶老师YP 阅1126 转20
[课程教学] 《技术与设计1》教学实施方案
lztiandi 阅65 转3
认识论的原理和方法论知识点总结
新用户15472188 阅109
认识:实践
佳歌000 阅48
一名新教师的个人年终工作总结-工作总结-中国教育文摘
呆子图书馆 阅2703 转65
勤读 勤思 勤写
雪峰读书 阅1259 转215
课程学习
昵称bp1S6 阅10
2019年论说文,新鲜出炉
崔瑞逻辑 阅143
你能收割多少财富,在于你能讲多少故事。
QQfa5l9bbrdni5 阅1
年轻教师“五戒”
师之道 阅404 转90
不要吝啬展现自己,道理和生活结合实践才叫收获
奋斗人为梦发声 阅3
学习与创新
追梦一往无前 阅4593 转29
想要打破束缚在你交易路上的那具“枷锁”,看完这篇就够了!
cntagu 阅207 转17
人的精神结构及其逻辑与原理
教育新语 阅211 转3
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