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“因材施教”这一古老理念如何创新发展?这所学校的做法让每个孩子的潜能被看见 | 关注
上海市实验学校今天30岁了!
58107790 阅964 转2
中学选课走班的探索与挑战:以北京十一学校的实践为例
流水人生 阅320
小学综合实践活动课课程标准
学习快乐 阅42490 转829
《开发学生潜能,促使学生多元发展的实践与研究》结题报告
望舒草 阅3857 转230
英才教育名校行 || 上海实验学校:让每一个孩子成为与众不同的自己
helloujuj 阅220 转3
多元智能理论
三中风过有痕 阅7348 转154
从李希贵的报告想到的(二)
木香草堂 阅23 转2
上海市实验学校西校校长章志强:教育就是对人的心灵的唤醒
我的书海601 阅18 转2
李校长关于教育的分享
wsgmail 阅41
盲校义务教育课程设置实验方案
临渊草堂 阅115
南戴河中学课程实施方案
孙师傅 阅9440 转596
新课程标准的学习体会
xiaihe 阅1323 转24
超常儿童心理潜能的开发
guanghuan315 阅146 转5
经验分享:发掘潜能 中考高分生这样炼成(图)
茉莉花开香迷人 阅101 转5
教研组评议意见
蓝色的大嗨 阅34540 转434
推进生涯规划教育 为幸福一生奠基
轻舞飞扬0614 阅95 转5
新加坡竞争力凭什么闯进全球三甲?听听这位京城中学管理者的考察心得 | 思享
北雁南归路 阅70 转4
高中语文作业之我见
bawuping 阅97 转3
叶启明 | 教育本是个体性的,却被集体教育的傲慢与偏见所摧残
冲霄881 阅126 转2
面对巨变的时代
jililucky 阅77 转2
发现教育,让学生做“最好的自己”
xc1158001 阅177 转2
何勇:如何办一所“卓越高中”? | 校长说
天下知仓 阅30 转2
孙先亮:传统“三中心”教学模式,剥夺了学生主动学习权,对学生缺乏尊重
彬彬有武 阅12
香港可以寄宿的中学不多,寄宿费用亲民的这几所你知道吗?
亿米国际 阅216
走出家庭教育的焦虑怪圈
四地贤夫 阅12
给小学一年级家长的二十点建议
兰黛公主 阅2316 转299
未来教育场景:现实课堂如何与虚拟课堂结合
shawnsun007 阅389
“慕课”代替不了学校教育
文渊论教 阅142 转5
【清华附小成志教育】“1 x课程”之阳光种子课程:让每一个儿童站在学校正中央
大石头收藏 阅1505 转13
北京亦庄实验中学初一今年招生
周瑜的宝贝007 阅1416 转3
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