原文:
在一首诗歌的教学中磨砺成长
河南省实验对《将进酒》的课例点评
江山携手 阅2185 转51
有效语文课堂,教师的讲与不讲(徐金国)
廖shengquan 阅1027 转12
课堂实录5
风雨山 阅1464 转10
肖培东:一堂没有文本教材的课——全国中学诗歌课堂教学研讨会《雨巷》教学记
默默的收割者 阅766 转7
2019年第133篇:【教研有味】之真实学习状态下的课堂评价维度
豫北闲人原创馆 阅140 转6
探寻诗歌解读路径 廓清诗情理解迷雾——《涉江采芙蓉》教学反思
山湖微波 阅304 转2
课例评析系列:《客至》大单元教学下的别样“技术”
当以读书通世事 阅126 转3
心若简,课必真
新用户3257HI86 阅22
浸润在尊重中的诗意课堂
采菊东篱630 阅61
【文本解读】高山流水,境美意深
月满西楼057 阅155
究竟“亮”在哪里?
晋诺工作室 阅62
《短歌行》教学设计
提笔入江湖 阅165
三地名师共《饮酒》 五百大群酩酊醉
zyhzypzyb 阅200 转3
读《给孩子上文学课》
小赵作文 阅69
语文诵读课如何来上?老教师告诉你,要重视对学生读的设计与指导
立恒语文 阅241 转47
2012山东省高中语文优质课课堂实录
老刘tdrhg 阅937 转31
课堂流行病及其诊治
plnxftz 阅115 转22
《蒹葭》课堂实录及课后反思
幽兰书斋 阅1368 转15
“知人论世”在古诗教学中的运用
GXF360 阅1210 转10
【名师】董一菲:醉在教书的时光里
心上耕田 阅481 转7
楠江语文论坛暨全国中学语文名师汇活动随感系列
阳光满城6536 阅290 转4
创新教育视界:高中语文课堂教学浅见
心向于民中国人 阅86 转3
第236期【名师备课】周丽蓉:《琵琶行》备课记
最新剪刀手 阅123 转3
于无边界处见精彩
木香草堂 阅18 转3
不一样的导学案——五环课道之语文学道(3)
hdr8331 阅133 转2
名师公开课 |课前三部曲 让语文课堂更高效
小成哥9966 阅6
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书韵闲话 阅118
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