原文:
植树问题(1)
《在一条线段上植树(两端都栽)》教学设计
ee315 阅301 转6
(精品)人教版数学五年级上册数学广角植树问题植树问题(1)
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《在一条线段上植树(两端都不栽)》教学设计
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人教版五年数学上册第七单元数学广角——植树问题植树问题第1课时
清泉小溪图书 阅128 转5
植树问题教学反思
金鹰0701 阅5560 转60
以生为本 对应建模——《植树问题》教学实践与思考
书写自我 阅841 转9
16《植树问题——两端都栽树》说课稿
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《植树问题》反思
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植树问题2
胡月948 阅110 转2
植树问题中数学思想的渗透
二十四小时开放 阅499 转3
《植树问题》教学设计2
ymxlpf 阅14801 转169
有效教学讲座一之六(有效教学的措施与途径)
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植树问题公开课教案
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学而时习之
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小小园艺师教案
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植树问题
小数教师 阅726 转17
数学广角《植树问题》教学设计
babbooky 阅885 转13
六年级下册“数学思考”教学反思
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植树问题案例
孙记艳360 阅284 转4
7.2 植树问题-在一条线段上植树两端都不栽(课件)2021-2022学年度数学五年级上册-人教版
与倪共享 阅51 转3
一课研究之化繁为简,凸显规律——《植树问题》教学为例
充实9 阅421 转3
植树问题教学反思(通用5篇)
新用户9097TpoT 阅21
如何备一节满意的数学课(二)
优素福mt7koogu 阅15
简约课例(特等奖)|刘朋朋:“探索规律”的教学模式的构建与应用---以《植树问题》为例
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人教版二年级数学下册全册教案3
桃林遍红 阅5907 转515
实现有效教学 打造灵动课堂
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五年级数学下册教材132、133页《打电话》教学设计
凌霜枫叶 阅2344 转12
五年级数学上册教案-31数学广角-植树问题(一) 人教版
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