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黑龙江哈尔滨南岗:锚定挖掘国测数据,精准靶向结果应用
辛勤做园丁 爱心育桃李
前进小学李丽丽 阅163
开学教研新气象 深入学习促提升——数学组关于新课标教研活动
新用户6770J9FA 阅39
深研新课标,蓄力共成长
天街小宇 阅66 转2
如何开展微型课题研究
qq433699 阅8057 转239
小学教研工作计划
郭前进 阅3682 转156
2014年大张庄中心小学教学工作思路
永远天蓝 阅4643 转108
中堡初中数学教研组工作计划
姚立新 阅1114 转76
小学数学课堂教学情况的调研报告
劳动者2010 阅2951 转69
“人工智能”背景下的教与学的思考
能达藏经阁 阅38
小学数学组集体备课工作计划
黄文国 阅1535 转60
从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
泡语文 阅545 转60
2020年秋小学上学期学校工作计划
四地贤夫 阅1729 转48
对中小学校本教研的思考
叶周 阅510 转43
落实教学常规促进教师专业成长
一路顺风666 阅2723 转40
教学常规管理制度 *
龙闯天涯 阅992 转37
郑州五十一中加强学科建设,凸显学科特色
秋友 阅1297 转33
田集中学数学校本教研实施方案
知行屋201409 阅1018 转31
陈敬文:教学生涯的三境界
w3322laile123 阅1132 转28
初中数学课程标准修订解读
i学雄2012 阅1265 转26
小学数学学科教学视导报告20130510
weiyj114 阅849 转25
推进教学改革打造高效课堂
dengym 阅740 转24
有效课堂
本性多情 阅205 转21
优秀案例 || 监测定位,教学相长 ——基于监测结果,提升初中学生数学创新能力培养的策略研究
典典娘亲 阅942 转20
教书:教师应当拥有渊博的知识
江山携手 阅1216 转18
立足核心素养 感受新常态课堂
杨 sir 阅1647 转17
校长在教研活动上讲话:“双减”背景之下教师要过好这5关
远山樵rzprcqjs 阅520 转16
我校数学学科实施“生本课堂”的几点思考 - 无锡市钱桥中心小学
益者三友919 阅338 转14
2014年秋季学校教研工作计划
你我同行66 阅210 转12
小学教务处工作计划
杞乡青年 阅240 转12
向子龙:悟学《深化新时代教育评价改革》引领研教行动改良
中华教育书社 阅129 转12
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