原文:
想要在职场立足?请先跳出“学生思维”
教师需要思想力
流水笑清风 阅501 转12
《教育学原理》试卷 (第九套)
天下无双 阅3022 转614
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yafuang 阅218 转5
1161熊倩敏:“学生思维”如何转向“成人思维”
高教课堂研讨 阅5 转2
南阳市学校有效教学
昵称bp1S6 阅1
从德国的开放式教学看素质教育的落实
西窗听雨 阅135 转5
德育 | 学校道德教育观念的哲学审视
美文云中飞 阅99 转5
如何培养学生的创新精神以及实践能力
可乐他娘 阅15095 转222
程红兵:你对各种似是而非的教育概念有辨析力吗?
二氧化硅2012 阅65 转3
思维导图在网络教育的应用探索
stwym 阅160 转7
郭思乐《教育走向生本》
长河 小张 阅1053 转30
教师要警惕的一些“习惯性工作方式”
凡人sypls 阅71
钱旭红院士在科学教育研讨会上的致辞:超越知识, 立足前沿
愚然楼 阅10 转3
教育的全部在于唤醒
蓝天书香美 阅114 转3
钱旭红院士:是时候锻造新的科学教育了!不能再“老生常谈”“追古怀远”
昵称30214245 阅1
教师教学反思中现存的主要问题
伤心雨滴答 阅2415 转68
2011教师招聘考试全真模拟试题及答案(1)
qiqi123456qiqi 阅868 转183
如何在学校中实施核心素养评价?
congyun530 阅914 转31
什么是智慧课堂2
学思行之 阅453 转26
2017年美术教学工作计划
wangxiaorui100 阅918 转24
基础教育情报05年第3期
harkove 阅1771 转17
《创造教育中国教育范式的转型》读后感
风平浪静119 阅741 转16
关注核心素养,投入课堂革命
heitudi 阅597 转14
中学政治教师反思能力的培养及策略
jileianhui168 阅157 转10
深度学习,为何“深”不下去?
豫西南客的书馆 阅107 转9
教师资格证考试100道简答题(附答案),背完稳拿40分(五)
紫微o太微o天市 阅201 转8
每日分享:第二大纲。苏霍姆林斯基围绕“培养真正的人”和“培养个性全面和谐发展的人”对教育问题进行了全面深入的研究。无论是“难教儿童”、“蓝天下的学校”、“家长学校”和“思维课”的教育实践,还是“知识底
中外比上 阅404 转6
热点与冰点 | 时龙:提升中国学生学习能力的框架体系和系统建议
萱萱sfather 阅54 转6
改进课堂教学行为,提高教育教学质量
木香草堂 阅245 转6
教师要有超凡的教育能力
linjingbo 阅222 转5
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