原文：文学评论：爱的终结与自我寻找的离别诗篇——读朽田的诗歌《亲爱的我走了》有感
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什么是意象
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诗歌的意义是如何生成的？与诗人、读者及诗歌文本密不可分
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19名工人在北京皮村举办诗歌朗诵会
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读四十首感人诗篇有感。
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李永才：“从诗歌中获得一种恒久的力量”
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一束纷繁复杂的情感意象群，唯一读给你听|北岛：诗塾课（372）
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初中语文古诗词“意象”归纳，一眼看穿作者在想什么！
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一叶知秋|| 董正元省市级刊物发表作品摘录（一）
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古代诗歌的意象、意境与形象
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诗歌·为爱耕耘
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习惯了延伸向黑暗中的孤单 自然得如同本来就应该这样的吟唱着诗篇
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《闻官军收河南河北》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学实录
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学习跳出固有思维，4首七绝写出新意，情感与美感俱佳，手法巧妙
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《越中览古》教案
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