原文:
什么是认知
“思想钢印”成真?33位科学家用光改变大脑认知,潘多拉打开了?
安喜的空间 阅243
理论与实践为何缺一不可?从老山禅思想中找答案
中闻网 阅134 转2
创新能力的培养
悟道修行慧能 阅898 转31
读了这么多书,生活为什么还一层不变?
苍狼七宿 阅15
年轻干部如何做到厚积薄发
太阳下的森林 阅2958 转226
学会认知、学会做事、学会生存和学会共处是学习的四大支柱
小桥流水1i79ra 阅118 转7
浅析《实践论》
郑太友 阅33 转2
如何使自己成为“教学能手”
侠客行698 阅1726 转197
用一生来备课
江山携手 阅3710 转181
写给渴望成长和改变的你,这是绝好的一次机会
16学前孙立萍 阅168
一个人的认知层次,决定了看世界的高度
大智若愚wxy 阅6
学习是一种妄念,体验才能破局
新用户78274438 阅4
学习时做到这3点,提升会更快
很拽很拽的小伙 阅27 转2
三体物理学:思想钢印与自由意志——人类有自由意志吗
黄 药 师 阅523 转5
个人认知与普遍认知
秦耕耘博客 阅911 转7
王阳明心学精华,真正参透,会带来更多好运和福气!
修善无上 阅44 转5
传统教育思想精髓
刘军义999 阅54 转2
强势文化思维:你阅读虽然不能改变你的什么,但你阅读可以改比阿尼的思维和认知,由此改变你的行为和现状命运
阿涛商学院 阅18 转4
频率世界之初心使命
频率世界 阅16
圈子,不是靠挤进去的,能力到了,自然有人邀请你
nysd2012 阅1
认知的四个领域——天人物我
智夫勤 阅1036 转44
我对探究式教学的几点认识
jiu_jie 阅615 转38
网络信息技术在思想品德课教学中的运用
xuyaohua 阅3078 转91
思想不在一个高度,尊重就好;三观不在一个层次的,微笑就好;人与人之间最好的相处模式,尊重是标配,靠谱是高配,厚道是顶配!#你的人品是你最好的运气 #人品可贵善良可为 #道不同不相为谋圈子不同不必强融 #万般
南山友 阅10 转2
思想的高度是由什么决定的
教育专家谈教育 阅23 转8
认知的三个层次,看看你在第几层
云语禅心 阅70 转2
书摘:《手比头高》——一个世纪旁观者的感受
焚梅煮酒话英雄 阅113
教学设计要做到的五个度
杞乡青年 阅6
为什么认知能力很重要?怎样做才能提高自己的认知能力?
神州君子好人 阅1873 转24
成年人最大的自律,是克制自己的反驳欲
若悟369 阅36 转8
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