原文:
给教师的100个建议-3教师的时间和教学各阶段的相互依存性--苏霍姆林斯基
读书笔记——《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)摘抄一
王咸美 阅29969 转98
《给教师的建议》3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性
江山携手 阅587 转5
给教师的一百条建议-[苏]B·A苏霍姆林斯基-1
也夫 阅4577 转475
阅读经典‖再读《给教师的建议》(03—04)
滕大卫 阅5
中小学教师专业发展之路怎么走?
congyun530 阅109 转2
(21)如何处理讲得多与讲得少的矛盾?
新的每一天 阅232 转15
代转公考试《教育教学基础》答案整理1
改改巫 阅680 转39
怎样上好一二年级科学课(下)
品茗堂 阅174 转8
阅读,走近数学的一条新跑道
hyxz_ljf 阅146 转10
教学方法问题(71-2)
钟家台 阅91 转3
教师要有心
燕临清波 阅159 转2
“幼小衔接”实施方案(小学部分)
和善书屋 阅14179 转355
加拿大教学让学生积极学习
heitudi 阅34
《给教师的建议》笔记之三
沙枣花香那棵树 阅296 转34
浅谈小学教师课堂教学的语言特色
水晶苹果360 阅1451 转17
小学教师心得体会--haiding1982的blog
特号刁民 阅242 转15
小学生谈论幸福感 成绩不好“荣登”榜首_
云中公子 阅77 转4
小学生身心发展规律与特点
木香草堂 阅31788 转240
课堂上必须区分的三种语言:教师语言、知识语言和记忆语言
飘行者19 阅291 转4
层层推进的美国高校迎新工作
资源整合与导航 阅57 转2
那些年的教育,那些年的教师|王会琴(陕西宜君)
东方文海传媒 阅63
给教师的一百条建议(67-70)
教育资料库 阅1264 转172
小学语文的几种课型
raywilliom 阅21493 转183
小学教师变双科为单科教学好处多
高山馆209 阅987 转110
小学数学思维训练
阿来那 阅9853 转160
小学《教育教学知识与能力》历年简答题汇编
健身小子scpcba 阅2632 转92
小学作文教学自能序列训练
老何家的 阅2446 转150
名人谈教育
海琳娜 阅3643 转81
教师心理健康的重要性
长河孤雁 阅4095 转73
小学高年级语文阅读教学有效策略
彪哥牧易 阅10727 转120
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