原文：“全人教育”与通识教育
特色学校创建实施方案
汤道坦    阅44931    转1166
高一第一学期总结 500字
3100899917    阅24698    转1091
好校长当“五观端正”
Chgg008    阅39    转2
先进教育理念是学校发展之魂
渐华    阅11
办有灵魂的教育
读书与积累写作    阅125    转10
“三教三训”筑牢学子成功人生之基石
电脑IT培训学校    阅140
新学期伊始，学校人才培养计划新鲜出炉
星辉斑斓之星星    阅404    转23
森林教育 拉近你与自然的距离
图书心情    阅686    转13
教育的目的：培养完整而自由的人
Pristineriver    阅508    转2
曹莉：关于文化素质教育与通识教育的辩证思考
涩楼主人    阅901    转55
西南大学附属小学学校文化理念
九郎    阅5559    转126
德育理念集锦
user580    阅3426    转13
“我当过孩子，所以我知道生孩子没啥用”，属于年轻人独特的清醒
历史探奇    阅67
无中生有，有中生无——我的特色学校观
昵称17898125    阅12
从一条标语来看教育理念的偏差
望月观星    阅105
STEAM教育与核心素养的对接
ht87    阅1395    转25
走进增中，感受教育的力量 ——用心呵护学生未来，让花儿幸福地绽开！
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让大学对残疾学生更友好
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新课程背景下的教师队伍建设与教师专业化发展
学思行之    阅2184    转91
细节让教育更美丽
山阴教育督导室    阅432    转66
陶继新 孙双金｜情智教育的提出（3）——《情智教育十日谈》系列之二十四
陶继新教育文集    阅313    转3
语文要怎样去学习？
yibing168    阅131
浅谈人文素养在中小学教育中的现状及对策
谭文贵    阅1729    转77
办学理念
蒋文彦hai    阅741    转61
“行为文化建设”特色学校创建实施方案
May-玫    阅1739    转55
试述陪读现象的成因、存在问题及对策
十如是    阅2895    转52
蚍蜉撼树，可笑不自量
过河小卒2008    阅6
论校园建设的文化底蕴
寒梅儿    阅2322    转38
学校管理，别误读了“以人为本”
学习快乐    阅265    转36
基础教育国际化，让我们对教育更自信
Jimmyje0ncrqro    阅1463    转36