原文：语文教学案例：分类式课堂笔记
《〈论语〉10则》创新教学设计
一缕阳光zhao    阅375    转32
特级教师最成功的4条课堂语言规则
飘飘花语    阅3934    转807
浅谈文言文教学设计特别需要重视的问题
jileianhui168    阅1403    转44
语文教学必知“十好”
陆波名师工作室    阅494    转41
余映潮教例评析 43.让学生过一把“问”的瘾 ——《答记者问》教例评析
一苇的书柜    阅169    转11
关于预习习惯的总结
瑞瑞他妈    阅907    转9
《小学语文"学为主教学"实践方略》阅读笔记
郑璐璐7ez45efr    阅74    转2
听课笔记|| 听何捷、赵昭两位教研员谈观课、议课
新用户79795753    阅91
《可贵的沉默》教学札记
长青马圆圆191    阅18    转2
面对课堂偶发事件，有10个艺术处理的方法你知道吗？
天上流星云雨    阅1326    转277
教学案例范例五则
蓝天、勇气    阅23466    转275
2020年春季学期七年级英语下册教学计划
教育杂谈369    阅2344    转127
激发学生兴趣十三法(琴)
北京市海淀区四王府小学    阅874    转241
我的课堂有掌声
江山携手    阅123
课前预习对学习水平的影响
比目球    阅712    转36
如何构建初中历史高效课堂
包罗万象2010    阅5143    转184
第二章 和快乐一起上课
djwj1981    阅296    转22
浅谈小学语文朗读指导策略
汪洋之家    阅6013    转149
金洲随笔：课堂教学的N个细节（19）
也夫    阅473    转139
一次特别的观课笔记
新用户3375Xppv    阅6
听课的方法（二）
乐山老杨    阅3340    转119
如何培养初中学生的语文自学能力
晨晨书虫    阅2636    转105
洋思中学语文教学流程
双全    阅630    转94
高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练
李文韬    阅726    转59
《马说》课堂板块教学艺术评析余映潮
善小为之    阅2915    转59
——《岳阳楼记》教学案例分析
神采飞扬7    阅2800    转59
浅析语文课堂提问的有效性-教学资源
即时雨快乐    阅843    转56
教师充分利用教材进行英语学法指导【学法指导】
*晚秋*    阅175    转16
五年级上册语文期末总结
xiaoxi0408    阅3916    转51
论教学艺术
古浪四中    阅327    转43