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无人问津的教学大纲可以变得“人见人爱”吗？

不管牛津还是哈佛，以前的大学图书馆动不动就是闭门羹 | 顾钧

教师信息化教学行为对学生学习效果影响的探究

张晓兰：李惠仪·《史记》·《红楼梦》（在哈佛听课之一）

哈佛大学心理学教师:心理学教育让学生触摸幸福

高校教师厌教，学生厌学，教学两张皮现象明...

高校老师课堂上为学生洗脚 被洗者泪流满面(图)|湖南|高校|德育课

“那些喜欢吹嘘的教授，一直说自己有多厉害，我最怕上他们的课”

微课与翻转课堂

美国：重新定义学校图书馆员的职责

“世界名校公开课”热播 倒逼传统教学加快改革

高校图书馆资源利用率低

(3)为什么要去香港上大学

高校图书馆保洁员辅导学生高数6年 被误认教授

我的美国大学之旅——哈佛大学

数字图书馆是未来发展的方向

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如何让翻转课堂与传统课堂相衔接？

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商议教学中,如何开发利用学习资源

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慕课：加速实现 “课堂革命”

大学“精品课程”学生不爱听

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混合式课堂已到来，你准备好了吗？

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