原文：如何按需施教
听丁榕老师报告所感
碳化硅    阅673    转26
走进学生心灵 感知学生需要
hanfeng 1    阅175    转9
丁榕有关班主任工作的经验汇编（中心小学整理）
物理教师翟    阅590    转29
礼物——一次新颖的班会活动 全国优秀班主任、北京四中教师 丁榕
hzlc    阅475    转8
班主任德育故事演讲：爱是让心灵飞翔的翅膀
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【作家平台创作大赛】温暖的爱 || 岑立志
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何 刚丨花季骊歌
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做影响学生一辈子的好老师
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班主任管理班级经验交流点滴体会
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《朗读手册——大声为孩子读书吧》
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听王君聊课（74）：简单处理教材的方法
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【班级管理典型案例】实战经验分享：破茧成蝶，绽放青春
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又是一年中考时
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班干部的成长我们应负责
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【学生习作】潘雨欣 ​| 独家记忆
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听丁榕老师讲座有感
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班妈唐老师
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教你写作文：《致老师们的一封信》老师们，请不要一直站着讲！
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书信‖写给未来星班Ta们的信（03）
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失败的教育者
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若无清风扫秋蝉，定有胡杨伴午眠
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好学生 | 黄铭朗（六年級）2018.1.2【ⒶⒶⒶ】
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李镇西转化后进生的举措之三：引导集体舆论
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教育叙事
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用温暖抚平孩子心灵的褶皱 | 我爱写随笔
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班级微语录，助学生自信度高三
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点一盏心灯 温暖前行
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父母到底该怎样爱自己的孩子？
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