原文：学校远程教育的属性和特征（丁兴富）
远程教育的特征和属性
教技1601弋佳琪    阅201    转2
演示文稿2
李丹1402    阅50    转2
远程教育、远程教学和远程学习的新定义——对远程教育和开放学习基本概念的探讨
alien    阅2350    转164
远程教育的本质
教技1502张俊强    阅364    转4
远程教育 远程教学 远程学习
教技1502刘笑    阅236    转7
论述传统教育和远程教育的关系
教技1502郝晓敏    阅218    转17
论述从教师为中心到从学生为中心思想演变的实质及对远程教育的理论和实践的意义。
教技1502王凯玉    阅166    转30
基更的教与学的活动重新整合的理论
教技1501苗晓庆    阅97    转4
远程教育的工业化理论
李英    阅1976    转172
远程教育与传统教育的共性与差异
jianggzh    阅6153    转265
主题一 远程教育中的媒体与媒体传播教学模式
zhuylruby    阅663    转60
简论远程教育师生之关系
楚YT    阅613    转17
微观理论
教技1601白瑞青    阅58
如何理解和评价基更远程教育教与学再度整合理论
教技1501赵禹    阅328    转46
德斯蒙德.基更研究
ZHAOzijian    阅1282    转37
远程教育理论中几个基本概念的探讨2
郭腾    阅1083    转24
教育技术领域专家介绍及理论
教技1402关彩红    阅156
远程教学服务体系的构成与特征
路利娟    阅805    转19
试作传统校园教育与远程教育的比较
冰飒蓝湾    阅987    转74
以学生为中心与远程教育的关系
教技1501刘婷    阅139    转33
教育信息化特点
小手凉凉的    阅8365    转95
国内外远程开放教育质量保证研究概述
may    阅1020    转28
远程教育与开放教育
教技1601栗鹏飞    阅99
论传统教育与远程教育的关系
教技1501李泽玺    阅261    转23
定义远程教育概念的其他方法
火柴    阅160    转11
为什么说远程学习是远程教育的核心
教技1502侯丹丹    阅52    转10
如何充分利用网络教育资源
yshyzdlh    阅570    转5
远程教育与传统教育之间的关系
教技1701仇艺颖    阅576    转5
远程教育资源在学校教育中的优化应用
滨江图书馆    阅128    转4
使用远程教育的心得体会
龙闯天涯    阅241    转4