原文：试论我国少数民族教育政策重心的转移问题
忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉
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实施双语教育是保持民族文化多样性的重要措施
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1.2.2.16实施三语教学，培养“民汉英兼通”人才
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双语教育架起民族团结文化交融的桥梁
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普通话双语培训学习心得体会（共9篇）
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关于学前双语教育的思考
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以共同体促教师专业发展
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宁夏大学：预科不等于高中课程补习
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加强学习 注重实践 提高民族团结教育的实效性
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浅谈彝族地区初中语文教学方法探究2050
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曾乔 | 中国少数民族乐舞教学途径研究
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万明钢：语言多样性是文化多样性的重要条件
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改革开放40年：我国民族教育政策成效显著 | 12月思想
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新疆需要什么样的双语教师？
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农村少数民族地区小学生作文水平调查与研究
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中国教育现象批判
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“汉语”不能等同于“普通话”
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学校民族团结教育
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全国教书育人楷模达芳老师事迹
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新加坡儿童的双语教育
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初中政治（思想品德）教师招聘考试试题*
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【图文】2022年北京新中考新政策“全学全考”，家长应该如何择校？这所学校给出了答案
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初一,初二民族政策常识教案73
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（教案）第12课　民族大团结
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新任校长的挑战
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如何进一步加强藏族中学“双语”教师的专业 培训和开展在岗培训工作
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第1章 第3节 民族
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浅谈如何提高小学生学习英语的兴趣
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团结花开正芬芳 携手共进满帆行
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选派优秀教师进民办学校(图)
shuaixinerwei    阅139    转3