原文：激励与约束的最佳结合点课题研究方案
科研和教研：我们到底听谁的?
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科研型教师专业成长
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教师如何成功
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教师个人发展规划
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唤醒教师不断成长的事业渴望
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整合渗透多学科知识 提高学生创新能力
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教科研管理制度
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《农村中学德育管理有效性研究》课题研究中期报告
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小学学年实验工作总结大全
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有效教学讲座七之三(有效教学管理的实践与思考)
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农村学校开展课题研究的现状分析与对策
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