原文：山东淄博：让学习在每个学生身上发生(1)
淄博：以学生为主体的颠倒课堂突破传统教学
未来刚刚发生……    阅412    转7
深度 | 华东师大终身教授祝智庭：以智慧教育引领教育信息化创新发展
ylxuyi    阅48
适合的才是好的技术
GXF360    阅21
成功教师的 15条特征
明知豁达    阅5466    转1287
周一见│先有“数字化”教师，再有BYOD
叶老师YP    阅58    转3
“一对一”带来教育利好 专访中央电教馆王晓芜
高歌1    阅135    转15
信息时代高校课程与教学的新模式
hsdkdc    阅202    转2
数“治”柯城丨新型教学空间为柯城教育信息化插上数字“翅膀”
雨阳2019    阅22
[转载]着眼“未来课堂”，打造数字学校
weiyj114    阅79
从数字教育到智慧教育
gaokexp    阅5619    转93
解读“智慧教育”，山东将这样推进实施...
ht87    阅40    转5
线上线下融合：重塑传统意义上的教与学
紫微o太微o天市    阅51    转2
OKAY智慧课堂解决方案亮相中国教育信息化创新与发展论坛
希奇的世界    阅43    转2
专家视角 I 王珠珠：信息技术为教育发展注入新动力
daoge11    阅161
逐步理解的教育大数据
hp_XING    阅647    转15
2018年教育技术十大趋势
博容陈    阅36    转2
互联网时代，教师要做“魔法师”
天下知仓    阅84
「深度」杨宗凯：信息技术如何“翻转”课堂？
止观观止    阅669    转16
互联网让教育资源更丰富
上行下孝    阅348    转7
电子书包（互动课堂）
LEARN＆STUDY    阅680    转4
技术与教育的深度融合：教育信息化2.0时代我们走了多远？
渐华    阅94    转3
教育信息化建设瓶颈初现，联想如何实现“生根”校内？
传媒资讯看点    阅4
构建信息化环境下数字校园文化
上海金山石    阅840    转28
教育数字化转型的层次*
愚然楼    阅27    转2