原文:
山东淄博:让学习在每个学生身上发生(1)
淄博:以学生为主体的颠倒课堂突破传统教学
未来刚刚发生…… 阅412 转7
深度 | 华东师大终身教授祝智庭:以智慧教育引领教育信息化创新发展
ylxuyi 阅48
适合的才是好的技术
GXF360 阅21
成功教师的 15条特征
明知豁达 阅5466 转1287
周一见│先有“数字化”教师,再有BYOD
叶老师YP 阅58 转3
“一对一”带来教育利好 专访中央电教馆王晓芜
高歌1 阅135 转15
信息时代高校课程与教学的新模式
hsdkdc 阅202 转2
数“治”柯城丨新型教学空间为柯城教育信息化插上数字“翅膀”
雨阳2019 阅22
[转载]着眼“未来课堂”,打造数字学校
weiyj114 阅79
从数字教育到智慧教育
gaokexp 阅5619 转93
解读“智慧教育”,山东将这样推进实施...
ht87 阅40 转5
线上线下融合:重塑传统意义上的教与学
紫微o太微o天市 阅51 转2
OKAY智慧课堂解决方案亮相中国教育信息化创新与发展论坛
希奇的世界 阅43 转2
专家视角 I 王珠珠:信息技术为教育发展注入新动力
daoge11 阅161
逐步理解的教育大数据
hp_XING 阅647 转15
2018年教育技术十大趋势
博容陈 阅36 转2
互联网时代,教师要做“魔法师”
天下知仓 阅84
「深度」杨宗凯:信息技术如何“翻转”课堂?
止观观止 阅669 转16
互联网让教育资源更丰富
上行下孝 阅348 转7
电子书包(互动课堂)
LEARN&STUDY 阅680 转4
技术与教育的深度融合:教育信息化2.0时代我们走了多远?
渐华 阅94 转3
教育信息化建设瓶颈初现,联想如何实现“生根”校内?
传媒资讯看点 阅4
构建信息化环境下数字校园文化
上海金山石 阅840 转28
教育数字化转型的层次*
愚然楼 阅27 转2
首页
留言交流
联系我们
回顶部