原文:
盲孩子和他的影子
29 盲孩子和他的影子
yjcbj365 阅57
彭涛《盲孩子和他的影子》
清风空间 阅75
二十九 盲孩子和他的影子
兰西县红星一中 阅52
《盲孩子和他的影子》课件
木可儿55 阅35
《盲孩子和他的影子》教学案
秀水拖蓝 阅941 转8
学生作文│《盲孩子和他的影子》的“美”的赏析
江离菲菲 阅126
5影子
育智学校曲冬梅 阅45 转12
七年级语文上册_盲孩子和他的影子课件_人教新课标版
长江一中 阅59 转2
利用完整的阅读,创设阅读期待 王芳
情虚伪 阅67 转3
《沙滩上的童话》教学反思
知识资料圈 阅84
《影子》片断赏析
马圆圆191 阅66
提高阅读兴趣,养成阅读习惯 (兴趣小组)
彩霞A 阅2623 转58
如何提高儿童文学作品教学的有效性 - HERSP
cec123 阅802 转18
语文课上的低效现象
雪地里的泥鳅 阅201 转11
《巨人的花园》教学反思
教育资料库 阅5495 转54
教学目标
花漾物语 阅54 转2
学生是教师的影子
爱做梦的教书酱 阅63
美文之美
我的教育人生 阅43
写作:倾吐激情与心灵
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教学的“三个走向”——《丑小鸭》一课的回顾与思考--玫瑰小语——窦桂梅的个人博客
清华之骏 阅654 转18
作文指导:让学生体会写作文的乐趣
江山携手 阅124 转13
我来评课(14)从童话里走出来的老师
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童话故事续写作文&作文教学设计“五求”_91童话网
最初2010 阅1851 转5
注重学生阅读习惯的培养
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如何培养孩子阅读兴趣
昵称34764505 阅74 转4
深度阅读的学习设计实现/《 卖火柴的小女孩》/“导图说”课型(一)
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立足语言教童话
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《从现在开始》教学反思
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写给新教师:再谈学习目标的定位——教师的解读与学生的需要
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