创新研修模式 引领区域教师专业发展

社区规划师与社区营造 | 百日红·大讲堂

干部教育培训应重视“微课”

【典型案例】基于《指南》，链条驱动，实施混合式在线培训

陈兆辉:E-learning之中国路-访谈专区-E-Learning世界

第五届中港e-Learning实施经验交流会在穗举行《培训》杂志-成就卓有成效的管理者

注重师资队伍建设，

教师教育资源建设与应用的实践探索

居高声自远，非是藉秋风

教师继续教育新模式：网络研修

浅谈如何提升教师的专业自觉性

2016 年教育部高教司产学合作协同育人项目──蓝墨科技申报指南

胡钦太：教育信息化2.0时代，如何快速提升教师信息素养？

教师需要什么样的培训？近5万份一线数据告诉我们这些答案

（二十）清远职业技术学院:以改革创新为动力，推进学院跨越发展

教师如何为全纳教育做好准备

写作应列入教师培训的必修课程 | 锐评

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与爱同行，为“心”护航——如皋市心理健康教育专（兼）职骨干教师专题培训圆满收官

现场教学八大要点

教师未来的竞争力，离不开4个培训转向

百度 | 中国内部讲师团队的建立与发展案例分享（独家）

靠培训“喂养”不出名师

721学习法则

困惑培训经理的49个经典问题！

企业移动学习生态圈怎么守之玩转学习平台？

解码混合式学习

袁梦云TTT培训心得：感受华丽的蜕变

【案例】新东方是如何培养关键人才的？

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