原文:
加强实验教学 培养科学素养
原电池说课稿
新用户0516IuSL 阅3
农村中学化学实验教学有效性的研究
孤雁巡航 阅1054 转51
培养化学情感 提升核心素养——以校本课程《化学趣味实验》的设计和开发为例
GXF360 阅2996 转83
浅论中学生化学科学素养的培养及提高
XGT3 阅1433 转60
化学教学中研究性学习的探索
111日月 阅334 转19
如何培养学生的科学素养
三中刘斌 阅1625 转15
【聚焦】学科课程群建设:聚焦学科核心素养的培育
congyun530 阅403 转11
注重学生参与 培养科学素质
孟建杉 阅178 转8
新课程观指导下高中化学教学培养学生科学素养与创新精神的思考与实践--- 陶淑涵 推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅120 转7
(原创)教育随笔:做能触动灵魂的科学教育回归
潘书朋5n2xo3hm 阅32
在中学化学教学中如何培养学生提出问题的能力
乌鸦反哺 阅973 转30
2011年中考化学第六章单元金属模拟组合精练(最新出炉)
英才学生图书馆 阅162 转7
运用能斯特公式探究水果电池正极反应原理
一天一招 阅210 转4
2020-2021年九年级下册化学人教版习题课件 第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
中高考加油站 阅28 转2
初中化学教学回归学科素养
雪拥蓝关2013 阅7981 转275
高考复习:化学实验备考方法
许愿真 阅51 转3
2020~2021第一学期高二化学实验计划.doc
AiChemi 阅87
董马云:实验原来如此重要!
阳光读书2013 阅250
人教版高中化学新教材特点
爬墙的蚂蚁 阅1756 转63
试析义务教育化学课程新理念
华瑞万张 阅327 转27
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