原文:
黄宗明:语文是什么
语文美育与语感培养
怡蘭轩 阅290 转12
今我来思,雨雪霏霏 ——个人对语文教育的追问与探索 - 教研视线 - 语文论坛 -- 中小...
十八小子 阅184 转10
“语文”二字新解
马圆圆191 阅963 转5
从符号系统 到概念系统,从具象到抽象,都...
新用户08306761 阅17
你认真阅读过数学书吗?
鳳道隨風 阅42 转2
《符号学原理》述略[卡雅网络]
aprilwang 阅1241 转54
丛立新教授:讲授法的合理与合法
九霄环沛 阅643 转10
德里达和解构主义
置身于宁静 阅16 转3
第十八讲:语文教师必须发展多种能力
雁南飞香 阅78 转6
儿童思维发展新论和语文教学改革
_Littlegirls 阅141 转4
【关注】王漫丨语文课程知识的内涵与分类
当以读书通世事 阅37
【关于语言的一些概念】语言是一种社会现象...
昵称32937624 阅142
知识学习的分类
新用户13205TKI 阅32
自闭症孩子不会说话,一定要从2个方面开始干预
恩启特教平台 阅98
「思考力」 与 「学习力」
yagi1 阅2672 转311
浅谈语感培养的重要性及培养策略
林茹图书馆 阅6539 转131
小学语文教学的关键是培养语感
mishoushu 阅1115 转127
学好物理也需要“阅读”能力
thchen0103 阅117 转16
短论:知识与权力,从汉字看厌女文化
莫斯科威 阅220 转2
读书笔记 |《儿童怎样学习数学》(二)
彬临钦岛 阅104 转2
课堂上怎样听课和记笔记?
人生如玩游戏 阅218 转19
你觉得语文重要还是英语重要?为什么?
梦之雪 阅1606 转5
[转载]语文教学低效症结:没有搞清楚三个问题(熊生贵)
廖shengquan 阅318 转43
语文学习的八条基本规律
中山张华 阅7655 转38
“素读”与阅读能力的培养
hanhanwuwu 阅449 转23
语用:语文教学的价值重塑与范式重构 刘仁增
清源渭水 阅507 转18
读书和写作是形成智慧教师的基础
个人馆藏399 阅205 转17
立足言语形式,整合“言”“文”合一
jianing_605 阅555 转16
小学语文教学百问系列(四)
语文之眼 阅373 转13
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