原文:
渝北区"感动渝北十大最美教师"
等疫情过去以后,还会实行小班教学吗?
田园伍斗 阅81
渝北区初中分管教学工作副校长培训班学习心得
渝西朝阳 阅4362 转183
课堂教学规律
盛唐之风 阅335 转18
渝北区新牌坊小学书法介绍
山上兰花 阅882 转19
小班教学的启示——吴山初中之行
王正安老师图书馆 阅58 转3
广州一中学学生若表现好老师奖励一个吻(图)
好好爱我吧 阅97
致九年级学生家长一封信
江山携手 阅356
60人的班变成两个30人班,对于学生和教育质量而言,意味着什么?
邓保子 阅100
教育寄语汇编5
新用户8358dW1O 阅2
农村小班化教学的几种优势
铸造自己 阅3792 转147
“初中小班化数学教学有效性研究”课题开题报告
hy江上渔者 阅3213 转144
教师招考教育教学理论考试试题及参考答案
最新剪刀手 阅5751 转126
暑期教师培训自测题
一曲日 阅1423 转103
民办学校营销
fenbi5354 阅1568 转101
全国初中新课程教改实验课堂教学改革经验交流会 - 月晓风清的个人空间 - 中国教育出版网 ...
柳柳大顺 阅919 转74
用实践为素质教育求解
尚和蒙学教育 阅294 转39
南京小班化教育专题考察报告集
琪甫 阅862 转30
有比较才有进步——感悟英国基础教育
香茗而思 阅827 转24
小班化教育
彪哥牧易 阅746 转20
班级规模与学校规模对学校教育成效的影响
修身益智 阅945 转16
为何创业教育难从理论走向实践?
一键点尽天下新闻 阅297 转14
高中教育面临的挑战
师之道 阅199 转12
课题研究内容分解的涵义、作用与原则
风虎神韵114 阅967 转12
全球课堂正在静悄悄地改变
法兰西 阅207 转12
小学教务主任个人工作总结5篇
昵称47537620 阅1092 转13
关于进一步深化小学课堂教学改革构建轻负高效课堂的意见
阅读与探究 阅306 转10
给孩子一个最适合发展的教育——江苏省南京市白云园小学优质教育探秘
今夜星光灿烂 阅588 转10
“三宽”教育春风化雨 小班推进润心无声
和善书屋 阅106 转8
个别化教学的有益探索
安庆天南地北 阅539 转7
武汉那些最“豪无人性”的学校!看完都不敢当爸妈了!
成功属于俊 阅9642 转7
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