原文：王崧舟:著名语文教育家潘新和先生访谈录
潘新和的写作本位观
张三古    阅1667    转31
语文课这样上（10）| 语文教学必须将学生由读者转化为作者
tnj660630    阅167    转8
2021年第16篇：读文随笔∣写作知识教学的转向
豫北闲人原创馆    阅92    转4
写作课程与教学：回归真实的任务情境
大奔h1wmjlcm1r    阅849    转22
基于交际语境的写作内容框架构想 荣维东
清源渭水    阅81    转8
文体场域·教学边界·精准知识
语文梦    阅112    转4
访谈 | 关于中小学写作教学内容标准
潮大哥    阅133    转2
为什么不宜笼统地反对“语文要素”？（原创魏智渊）
木香草堂    阅87
任务型作文就是交际语境作文一一回答对任务型作文的冷嘲热讽，领悟任务型作文的精神实质
许愿真    阅486    转19
2019年嘉兴市中考作文试题评析
tyzx812    阅331    转12
【青春语文•燕璇作文教学探究17】创设真实语用情境，提升写作交际功用
傻丫头oq9h5f23    阅112    转5
关照“写作任务语境”创生“语文核心素养” ——以习作《我的烦恼》为例
GXF360    阅259    转4
「名师谈备考」陈雅丽：精准复习 有序高效——浅谈高考语文备考
阿来哥88888    阅16    转2
小学语文阅读、写作文体知识大全，寒假补习秘籍系列！
京津冀书馆    阅33    转2
语文课、阅读课和写作课的关键点
个人馆藏399    阅1612    转271
指向语文核心素养的表达教学变革：重庆市第十届小学语文青年教师优质课竞赛活动点评
等待花开1226    阅93
职业能力本位的中职语文课程改革实证性分析
佳宁图书馆605    阅675    转21
观念教育与技能训练，孰为轻重？（潘新和）
Quan悠云    阅64    转2
初中语文试卷分析
皓月冷星    阅4414    转111
浅谈八年级语文教学质量的提升方法
曾伟工作室    阅2304    转57
[转载]语文学习任务群的特点
采菊东篱630    阅3595    转64
高三语文复习（邵国武个人课题申报）
小小爸爸    阅770    转54
【复习规划】2023届高三语文整体复习规划
阅读美丽星空    阅860    转51
多练精讲 两翼齐飞
芙蓉书阁    阅192    转47
关于语文教学及中考复习的几点思考
xiao梅子2010    阅1229    转47
第607期【教研名家·胡勤专辑】论述文教学的语境选择
默默的收割者    阅712    转9