原文：解读《何炳章教育文选》中的几种理论观点（二） 转
一路躬行一路思 “自育自学”是真谛
碧玉无痕    阅170    转6
课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书
小小爸爸    阅10614    转757
“先学后教”课堂教学模式初探阶段性总结
plnxftz    阅6126    转149
高效课堂没用？其实是你接触了假的高效课堂
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合作教育的实践探索
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小学校长培训心得体会
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《初中语文自学能力培养的研究》实施方案
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有效快乐探究 走进生本课堂
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教师成长途径及其实现
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论信息技术课教学理念与方法
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如何提升教师课堂教学执行力
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洋思中学学习体会 - 岁月如歌的日志 - 网易博客
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自然课堂：站在教育的高度教学
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教育就是要懂人、识人、提升人
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漫谈新课改中传统与现代的碰撞与对接
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信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究
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10年，那些课改“面孔”
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【问道滨城】【480】老老实实上课 ——晋城名师培养工程暑期集中研修心得体会
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第三届“我的教育理想”读书征文选登之73 以人为本，以学促教
新用户0055Uznz    阅37    转2
何克非：新教育理念下小学音乐学科 “先学后教”教学模式研究
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学本教育理念在大学课程《化学与健康》中的应用
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课改教师应具备的“意识”
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洋思中学的成功之路4部分
清柳飞扬    阅453    转38
真教育是心心相印的师生活动
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教学微格研究自主学习
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《教师新概念——教师教育理论与实践》读后感
紫雨剑    阅1984    转62
尝试教育理论要点(邱学华)
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尝试教学理论初探＿为您服务教育网
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教师专业发展规划
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在国际视野下中国课堂教学的新突破
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